University of Münster
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Dr. Anne Vohrmann, M.Ed.

Current affiliations

  • International Centre for Talent Research

Academic Education

2013 - 2017Promotionsstudium mit den Fächern Psychologie und Pädagogik
2009 - 2012Lehramtsstudium im Master of Education mit dem Schwerpunkt Grundschule an der WWU Münster mit den Fächern Mathematik, Englisch, Erziehungswissenschaften und Deutsch
2006 - 2009Lehramtsstudium im Bachelor of Arts mit Schwerpunkt Grundschule an der WWU Münster mit den Fächern Mathematik, Englisch, Erziehungswissenschaften und Deutsch

Work Experience

since 01/2018Projektkkordintation Teilprojekte 4–6 im BMBF-Projekt "Leistung macht Schule – LemaS", WWU Münster
10/2016 - 01/2018Referentin bei Bildung & Begabung gGmbH
2013 - 09/2016Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Internationalen Centrum für Begabungsforschung (ICBF) der WWU Münster
2012Wissenschaftliche Hilfskraft am Internationalen Centrum für Begabungsforschung (ICBF) der WWU Münster
2010 - 2012Studentische Hilfskraft am Internationalen Centrum für Begabungsforschung (ICBF) der WWU Münster
2009 - 2010Arbeit als Fremdsprachenassistentin in der Republik Irland an der Our Lady’s Secondary School, Templemore

Publications

Handreichung: Auf dem Weg durchs diFF. Hinweise zur Projektdurchführung. Diagnosebasiertes individualisiertes Fordern und Fördern in den Klassenstufen 3-6
Vohrmann, A., Busch, C., Unkel, I., von Wieding, N., Fischer-Ontrup, C., Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
Handreichung: Interessenfragebogen. Ein Interessenfragebogen für Schüler:innen der Klassenstufen 3-6 zum diagnosebasierten individualisierten Fordern und Förder des…
Anne V., von Wieding, N., Unkel, I., Busch, C., Fischer-Ontrup, C., Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
Handreichung: Nominationsliste. Nomination von Schüler:innen zur Teilnahme am diagnosebasierten individualisierten Fordern und Fördern in den Klassenstufen 3-6
Vohrmann, A., Unkel, I., von Wieding, N., Busch, C., Fischer-Ontrup, C.,Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
Handreichung: Lehrkräftelogbuch. Erläuterungen und Hinweise zur Arbeit mit dem Lehrkräftelogbuch zum diagnosebasierten individualisierten Fordern und Fördern in den Klassenstufen…
von Wieding, N., Busch, C., Vohrmann, A., Unkel, I., Fischer-Ontrup, C., Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
Handreichung: Lerntagebuch. Erfassung und gezielte Förderung metakognitiver Lernstrategien in den Klassenstufen 3-6 im Rahmen des diagnosebasierten individualisierten Forderns und…
Vohrmann, A., von Wieding, N., Busch, C., Büssing, J., Unkel, I., Fischer-Ontrup, C., Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
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Projects

Forschungsverbund Leistung macht Schule (LemaS)
Duration: 01/01/2018 - 31/12/2027
Funded by: North Rhine-Westfalian Ministry of School and Further Education, Federal Ministry of Education and Research
Type of project: Participation in BMBF-joint project
Development of an online programme for teachers of gifted students in regular classrooms (EGIFT)
Duration: 01/09/2016 - 31/08/2019
Funded by: EC - Lifelong Learning Programme: Erasmus+
Type of project: EU-project hosted outside University of Münster
Konzeption und Dokumentation der 13. ECHA-Conference zusammen mit dem 4. Münsterschen Bildungskongress 'Giftedness Across the Lifespan: Begabungsförderung von…
Duration: 01/10/2010 - 30/09/2013
Funded by: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V., Volkswagen AG, Robert Bosch Stiftung
Type of project: Individual project
Entwicklung, Erprobung und Evaluation des Motivations- und Selbststeuerungstrainings (MOST) für begabte Underachiever im außerschulischen Kontext (MOST)
Duration: since 01/09/2005
Type of project: Own resources project
Weiterentwicklung und Evaluation des Lese-Rechtschreibförderprogramms 'LEGAOPTIMA®´ für begabte Kinder mit LRS (LEGAOPTIMA®)
Duration: since 01/02/2001
Type of project: Own resources project

Talks

TP 4-6: Diagnosebasiertes individualisiertes Fordern und Fördern (diFF): Schwerpunktthema: Implementation und Transfer.
Meyer, Jutta; Vohrmann, Anne; Busch, Christoph; Fischer-Ontrup, Christiane; Fischer, Christian (29/09/2022)
LemaS-Jahrestagung, Humboldt-Universität zu Berlin
Type of talk: scientific talk
TP 4-6: Diagnosebasiertes individualisiertes Fordern und Fördern (diFF). Schwerpunktthema Praxisprodukte
Vohrmann, Anne; Busch, Christoph; Unkel, Isabel; von Wieding, Nele; Fischer-Ontrup, Christiane; Fischer, Christian (29/09/2022)
. LemaS-Jahrestagung 2022, Humboldt-Universität zu Berlin
Type of talk: scientific talk
Schüler:innen Perspektiven auf eine Lernarchitektur zur Förderung des selbstregulierten Lernens. Vorstellung einer Studie mit qualitativer Auswertung von…
Vohrmann, Anne; van Gerven, Vivian; Fischer, Christian (29/09/2022)
LemaS-Jahrestagung 2022, Humboldt-Universität zu Berlin
Type of talk: scientific talk
Interessen von Schüler:innen für das selbstregulierte Lernen nutzen!
Vohrmann, Anne; Busch, Christoph (07/05/2022)
Fachtagung Begabtenförderung., Hamburg
Type of talk: practical talk
Interessen von Schüler:innen für eine individuelle Begabungsförderung nutzen.
Vohrmann, Anne (06/04/2022)
Zukunftsschulen NRW – Regionaltagung., Köln
Type of talk: scientific talk
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Doctorates

Zeigt, was ihr könnt! Wirkung eines Motivations- und Selbststeuerungstrainings für besonders begabte Underachiever (MoSt) in Form eines Kleingruppentrainings…
Candidate: Vohrmann, Anne | Supervisors: Fischer, Christian
Period of time: 01/04/2013 - 01/05/2017
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster