DYNAMISCH vs. STATISCH – Vergleich zweier Visualisierungen beim Erlernen der Ableitung

Nguyen, Hoang; Greefrath, Gilbert

Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewed

Details about the publication

PublisherIDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt
Book titleBeiträge zum Mathematikunterricht 2022
Page rangexx-xx
Publishing companyVerlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publicationMünster
StatusPublished
Release year2023
Conference56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Frankfurt am Main, Germany
DOI10.17877/DE290R-23831
KeywordsGrundvorstellungen Ableitung dynamische Visualisierungen statische Visualisierungen

Authors from the University of Münster

Greefrath, Gilbert
Professorship of Mathematics Didactics with a focus on secondary schools (Prof. Greefrath)
Nguyen, Hoang
Professorship of Mathematics Didactics with a focus on secondary schools (Prof. Greefrath)