Wie können Lehrkräfte Feedback zur Schreibförderung in größeren Lerngruppen einsetzen? Fortbildungsinhalte aus dem Projekt WeLiKe Feedback [How can teachers use feedback to promote writing in larger learning groups? Contents of the professional learning intervention from the WeLiKe Feedback project]

Siekmann Lea, Müller Nora, Busse Vera

Research article (book contribution)

Details zur Publikation

Publisher: Busse Vera, Müller Nora, Siekmann Lea
Book title: Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrkräftebildung
Release year: 2022
Publishing company: Klett Kallmeyer
Language in which the publication is written: German
Event: Hannover