Legasthenie und Underachievement - Lese-Rechtschreibschwierigkeiten bei besonders begabten Kindern

Legasthenie und Underachievement - Lese-Rechtschreibschwierigkeiten bei besonders begabten Kindern

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

PublisherLISA Halle
Book titleHochbegabte Underachiever - Was können Schule und Kontexthilfe zu ihrer Unterstützung und Förderung leisten
Page range7-11
StatusPublished
Release year2008
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Fischer, Christian
Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer)