Diagnose und Förderung mathematischer Kompetenzen: Sprachsensibler Mathematik- und Informatikunterricht in den Sekundarstufen I und II (DaZ-Mathe SekI SekII)

Type of project: Own resources project
Duration: 01/05/2014 - 31/12/2018

Keywords: DaZ; Deutsch als Zweitsprache; Diagnose; Förderung; sprachsensibler Fachunterrich; Mathematik; Informatik; Sekundarstufe