Diagnose und Förderung mathematischer Kompetenzen: Sprachsensibler Mathematik- und Informatikunterricht in den Sekundarstufen I und II (DaZ-Mathe SekI SekII)
Grunddaten zu diesem Projekt
Art des Projektes: Eigenmittelprojekt
Laufzeit: 01.05.2014 - 31.12.2018
Stichwörter: DaZ; Deutsch als Zweitsprache; Diagnose; Förderung; sprachsensibler Fachunterrich; Mathematik; Informatik; Sekundarstufe