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Tutorien als Unterstützung beim Übergang in die Hochschule? Erfahrungen und Ergebnisse aus dem ANKOM-Projekt bequaSt
Schlindwein, Daniela; Weyland, Ulrike; Schürmann, Mirko
Research article (book contribution)
| Peer reviewed
Details about the publication
Publisher:
Freitag, Walburga; Buhr; Regina; Danzeglocke, Eva-Maria; Schröder, Stefanie
Book title:
Übergänge gestalten. Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung erhöhen
Page range:
215-236
Publishing company:
Waxmann
Place of publication:
Münster
Status:
Published
Release year:
2015
Language in which the publication is written:
German
ISBN:
978-3-8309-3125-6
Link to the full text:
http://ankom.dzhw.eu/publikationen/pdf/uebergaenge_gestalten.pdf
Keywords:
Tutorium; Übergang
Authors from the University of Münster
Weyland
,
Ulrike
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof. Weyland)