Erfahrung bildet: Beitrag schulischer Praxisphasen zur Entwicklung pflegepädagogischer Lehrkompetenz

Weyland, Ulrike; Dütthorn, Nadin

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

JournalFachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung (PADUA)
Volume11
Issue4
Page range15-20
StatusPublished
Release year2011
Language in which the publication is writtenGerman
KeywordsErfahrung; Praxisphasen; Pflegepädagogik; Lehrkompetenz

Authors from the University of Münster

Weyland, Ulrike
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof. Weyland)