Erfahrung bildet: Beitrag schulischer Praxisphasen zur Entwicklung pflegepädagogischer Lehrkompetenz

Weyland, Ulrike; Dütthorn, Nadin

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung (PADUA)

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 11

Ausgabe / Heftnr. / Issue: 4

Seitenbereich: 15-20

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2011

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Stichwörter: Erfahrung; Praxisphasen; Pflegepädagogik; Lehrkompetenz

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof. Weyland)