Dr. Daniel Laumann

Aktuelle Zugehörigkeiten

Physikalisches Institut (PI)
Institut für Didaktik der Physik

Publikationen

Designing e-learning courses for classroom and distance learning in physics: The role of learning tasks Laumann, Daniel; Fischer, Julian Alexander; Stürmer-Steinmann, Tatjana K.; Welberg, Julia; Weßnigk, Susanne; Neumann, Knut (2024) In: Physical Review. Physics Education Research, 20(1) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Effects of student-owned and provided mobile devices on mathematical modeling competence: investigating interaction effects with problematic smartphone use and fear of missing out Krause, Maurice; Greefrath, Gilbert; Forthmann, Boris; Kremer, Fabienne E.; Reer, Felix; Laumann, Daniel; Masemann, Dörthe; Denz, Cornelia; Heinicke, Susanne; Leibrock, Barbara; Marohn, Annette; Quandt, Thorsten; Souvignier, Elmar; Ubben, Malte; Heusler, Stefan (2024) In: Frontiers in Education, 9 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Analyzing the Effective Use of Augmented Reality Glasses in University Physics Laboratory Courses for the Example Topic of Optical Polarization Laumann D; Schlummer P; Abazi A; Borkamp R; Lauströer J; Pernice W; Schuck C; Schulz-Schaeffer R; Heusler S (2024) In: Journal of Science Education and Technology Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Macht doch, was ihr wollt! Im Unterricht nach Interesse differenzieren - Hintergründe und Tipps Heinicke, Susanne; Laumann, Daniel; Welberg, Julia; Fühner, Larissa (2024) In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 35(200) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Auch das Interesse zählt. Leistungen nach Interessen differenziert erfassen und bewerten. Hepp, Ralph; Laumann, Daniel (2024) In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 35(200) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

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Projekte

Physiklernen im Fernunterricht (PhyDI) Laufzeit: 01.08.2021 - 31.07.2022 Gefördert durch: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt
Physikunterricht orientiert an Basiskonzepten - Kumulativer Kompetenzaufbau am Beispiel des Energiekonzepts Laufzeit: 01.01.2020 - 31.12.2021 Gefördert durch: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt
Verbundprojekt: Mixed Reality Lernumgebungen zur Förderung fachlicher Kompetenzentwicklung in den Quantentechnologien - MiReQu, Teilvorhaben: Implementierung… (MiReQu) Laufzeit: 01.11.2019 - 31.12.2022 Gefördert durch: Bundesministerium für Bildung und Forschung Art des Projekts: Beteiligung in einem BMBF-Verbund
smart for science – Gelingensbedingungen zum Einsatz schülereigener Smartphones (BYOD) im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (sfs) Laufzeit: 01.04.2019 - 31.03.2023 Gefördert durch: Joachim Herz Stiftung, Bundesministerium für Bildung und Forschung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt

Vorträge

Mobile Endgeräte im Unterricht: Welche Geräte sollten genutzt werden? Und wie? Laumann, Daniel; Krause, Maurice; Kremer, Fabienne; Leibrock, Barbara; Ubben, Malte; Denz,Cornelia; Forthmann, Boris; Greefrath, Gilbert; Heinicke, Susanne; Marohn, Annette; Masemann, Dörthe; Reer, Felix; Quandt, Thorsten; Souvignier, Elmar; Heusler, Stefan (01.03.2023) Zehnte Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Empathisierendes oder systematisches Denken im Physikunterricht? Testentwicklung für Lernende der Sekundarstufe I Welberg, Julia; Laumann, Daniel; Heinicke, Susanne (22.03.2022) DPG-Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik, Online Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Smarte Experimente zur Solarenergie Laumann, Daniel; Pusch, Alexander (05.03.2021) MNU Bundeskongress, Berlin Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag

Promotionen

Magnetismus hoch 4 - Fachliche Strukturierung und Entwicklung multipler Repräsentationen zum Magnetismus für die Hochschule
Promovend*in: Laumann, Daniel | Betreuer*innen: Heusler, Stefan; Donath, Markus
Zeitraum: 09.01.2017 - 09.01.2017
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster