Das Wissen (in) der Praxis: Epistemische Dimensionen pädagogischer Praktiken und die 'Wiedergewinnung des Realismus'
Balzer, Nicole/Ehlers, Eva
Research article (book contribution) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: Balzer, Nicole/Beljan, Jens/Drerup, Johannes
Book title: Charles Taylor. Erziehungs- und bildungsphilosophische Perspektiven
Page range: 265-284
Publishing company: mentis Verlag
Place of publication: Paderborn
Status: Published
Release year: 2020
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Balzer, Nicole | Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft |