Eine Pädagogik der wohlkalkulierten Anerkennung: Zum ‚Umgang mit Differenz’ im erziehungswissenschaftlichen Inklusionsdiskurs

Balzer, Nicole

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

Publishervon Stechow, Elisabeth & Hackstein, Philipp & Müller, Kirsten & Esefeld, Marie & Barbara Klicke
Book titleInklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität. Band I: Grundfragen der Erziehung und Bildung
Page range69-82
Publishing companyVerlag Julius Klinkhardt
Place of publicationBad Heilbrunn
StatusPublished
Release year2019
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Balzer, Nicole
Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft