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Identifizierung von Phasen und Aktivitäten im Beweisprozess von Studienanfänger/innen
Kirsten K
Research article in edited proceedings (conference)
| Peer reviewed
Details about the publication
Book title:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2017
Page range:
1129-1132
Publishing company:
Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publication:
Münster
Status:
Published
Release year:
2017
Language in which the publication is written:
German
Conference:
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Potsdam, undefined
Authors from the University of Münster
Kirsten
,
Katharina
Mathematical Institute