Populäre Medien als reflexiver Umweg in der qualitativen Methodenausbildung – Ein exploratives SoTL-Projekt.

Thalhammer, V.; Stanik,T.

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Details zur Publikation

Buchtitel: Hochschullehre erforschen. Innovative Impulse für das Scholarship of Teaching and Learning
Veröffentlichungsjahr: 2022
Veranstaltung: Wiesbaden
Link zum Volltext: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-34185-5_9