Das meine ich aber anders - Mathematische Deutungsweisen im Anfangsunterricht

Nührenbörger, M.

Übersichtsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftMathematischer und naturwissenschaftlicher Unterricht / Primar (MNU Primar)
Jahrgang / Bandnr. / Volume1
Ausgabe / Heftnr. / Issue3
Seitenbereich96-99
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2009
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
StichwörterMathematische Deutungsweisen Anfangsunterricht; mathematischer Anfangsunterricht; Mathematikunterricht;

Autor*innen der Universität Münster

Nührenbörger, Marcus
Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger)