Computational Thinking in der Hochschule – Förderung digitaler Kompetenz im Bereich „Coding und Robotik“ bei Grundschullehramtsstudierenden

Fehrmann R, Zeinz H

Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2021 (18.06.2021)

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: German

Konferenz: Fluxdays 2021, Universität Erlangen, Erlangen / online