Gestaltung fachlich fundierter Lehr-Lern-Settings für alle ohne Ausschluss - Grundlegende Verortungen

Benölken, R.; Veber, M.; Berlinger, N.

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Benölken, R.; Berlinger, N.; Veber, M.
Buchtitel: Alle zusammen! Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht
Veröffentlichungsjahr: 2018
Verlag: WTM-Verlag
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Veranstaltung: Münster