Combining song- and speech-based language teaching: An intervention with recently migrated children
Busse V., Jungclaus J., Roden I., Russo F., Kreutz G.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Frontiers in Psychology (Front Psychol)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 9
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Link zum Volltext: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.02386/full
Autor*innen der Universität Münster
| Busse, Vera |