Langfristige Auswirkungen ausbleibenden Strategieunterrichts auf das Lernverhalten von Studierenden und deren Einstellungen zur Schule

Behrmann L, Kizilirmak J M, Utesch F

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenKrämer M, Weger U, Zupanic M
BuchtitelPsychologiedidaktik und Evaluation X
Seitenbereich179-186
VerlagShaker Verlag
ErscheinungsortAachen
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2014
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Behrmann, Lars
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)