Langfristige Auswirkungen ausbleibenden Strategieunterrichts auf das Lernverhalten von Studierenden und deren Einstellungen zur Schule

Behrmann L, Kizilirmak J M, Utesch F

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Krämer M, Weger U, Zupanic M

Buchtitel: Psychologiedidaktik und Evaluation X

Seitenbereich: 179-186

Verlag: Shaker Verlag

Erscheinungsort: Aachen

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2014

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)