Lernroboter im Unterricht?! – Wie der Aufbau von Problemlösekompetenz und digitaler Kompetenz mithilfe des Ozobots fächerübergreifend gefördert werden kann
Fehrmann R, Zeinz H
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020 (24.10.2020)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Teachercamp 2020 der Stiftung der Deutschen Wirtschaft, online, undefined
Autor*innen der Universität Münster
| Zeinz, Horst | Professur für Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz) |