Motivation, Language Identity and the L2 Self
Busse, V.
Rezension (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 37
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 4
Seitenbereich: 741-743
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2009
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Link zum Volltext: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0346251X0900092X
Autor*innen der Universität Münster
| Busse, Vera | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof. Busse) |