Lerntagebücher für alle? Für welche Studierenden stellen Lerntagebücher eine optimale Unterstützung dar?

Förster N., Behrmann L., Salaschek M., Schulte E., Souvignier E.

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Krämer, M., Dutke, S. & Barenberg, J.
Buchtitel: Psychologiedidaktik und Evaluation IX
Veröffentlichungsjahr: 2012
Verlag: Shaker
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Veranstaltung: Aachen