Differenzkonstruktionen im Kontext unterrichtlichen Handelns

Sturm, Tanja

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenSchwohl, Joachim & Sturm, Tanja
BuchtitelInklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung. Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses
Seitenbereich141-158
VerlagTranscript Verlag
ErscheinungsortBielefeld
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2010
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Sturm, Tanja
Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)