Inklusion als unterrichtliches Moment

Sturm, Tanja

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume161
Ausgabe / Heftnr. / Issue7+8
Seitenbereich796-803
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2011
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Sturm, Tanja
Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)