Schüler:innen Perspektiven auf eine Lernarchitektur zur Förderung des selbstregulierten Lernens. Vorstellung einer Studie mit qualitativer Auswertung von Gruppendiskussionen mit Schüler:innen der 3.-7. Klasse an fünf verschiedenen LemaS-Schulen

Grunddaten zum Vortrag

Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Namen der Vortragenden: Vohrmann, Anne; van Gerven, Vivian; Fischer, Christian
Datum des Vortrags: 29.09.2022
Vortragssprache: Deutsch

Informationen zur Veranstaltung

Name der Veranstaltung: LemaS-Jahrestagung 2022
Ort der Veranstaltung: Humboldt-Universität zu Berlin

Zusammenfassung

Stichwörter: LemaS; Begabungsforschung