Promoting adaptive intervention competence for teaching simulations and mathematical modelling with digital tools: theoretical background and empirical analysis of a university course in teacher education

Gerber, S.; Quarder, J.; Greefrath, G.; Siller, H.-S.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Frontiers in Education

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 8

Seitenbereich: 1-15

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2023

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch

Stichwörter: Mathematisches Modellieren; Simulieren; digitale Werkzeuge; professionelle Kompetenzen

Greefrath, Gilbert	Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)
Quarder, Jascha	Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)