Die Reaktivitätsproblematik von Videographien

Dreischenkämper C.; Stanik T.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenKade, J. ; Nolda, S. ; Dinkelaker, J.; Herrle, M.
BuchtitelLehren und Lernen unter Erwachsenen. Videographische Studien zur Kursforschung. Stuttgart, S. 41-54. Videographische Kursforschung 2014
Seitenbereich41-54
VerlagKohlhammer Verlag
ErscheinungsortStuttgart
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2014
StichwörterErwachsenenbildung; Interaktionsforschung; Validität; Video

Autor*innen der Universität Münster

Stanik, Tim
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung und pädagogische Professionalität (Prof. Stanik)