Das große Ganze sehen: Grundbildungsverständnis in Wirtschaft und Arbeit - Die Funktion von Referenzmodellen.

Stanik, T; Zisenis, D.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftWeiterbildung
Jahrgang / Bandnr. / Volume3
Ausgabe / Heftnr. / Issue6
Seitenbereich33-35
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2008
StichwörterErwachsenenbildung; Weiterbildung; Grundbildung; Kompetenz; Theorie

Autor*innen der Universität Münster

Stanik, Tim
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung und pädagogische Professionalität (Prof. Stanik)