Reflexionen von Lehramtsstudierenden im Kontext von Kollegialer Fallberatung: Eine qualitative Analyse.
Valentin, Theresa
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Details zur Publikation
Buchtitel: Schloarship of Teaching and Learning - Eine forschungsgeleitete Fundierung und Weiterentwicklung hochschul(fach)didaktischen Handelns. Veröffentlichungsjahr: 2022 Veranstaltung: Köln