Diversitätssensibles Feedback zur Schreibförderung: Metaanalytische Befunde und praktische Implikationen

Busse, Vera; Scherer, Sina

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Buchtitel: Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten
Veröffentlichungsjahr: 2023
Veranstaltung: Münster