Ebenen der Schulentwicklung zur Gesundheitsförderung in inklusiven Grundschulen.
Urton, K.
Forschungsartikel in Online-Sammlung | Preprint | Peer reviewedDetails zur Publikation
Name des Repositoriums: ZEIF Fachportal Wissenschaft - Praxis
Artikelnummer: 5
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Link zum Volltext: https://www.uni-potsdam.de/fileadmin/projects/inklusion/PDFs/ZEIF-Blog/Urton__2016__Kinder_in_den_Blick_nehmen.pdf
Stichwörter: Schulentwicklng; Inklusion
Autor*innen der Universität Münster
| Urton, Karolina | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik: Inklusive Bildung (Prof. Urton) |