Entwicklung und Festigung der Zahlvorstellung

Urton, K.

Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Grundschulmagazin

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 2012

Seitenbereich: 11-15

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2012

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Stichwörter: Zahlvorstellung; zählendes Rechnen

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik: Inklusive Bildung (Prof. Urton)