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Den Einstieg in die Hochschulmathematik unterstützen: Maßnahmen an Universität und Fachhochschule Münster
Greefrath, G.; Kirsten, K.; Kürten, R.
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Bender, P.; Wassong, T.
Buchtitel:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
Seitenbereich:
647-650
Verlag:
Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort:
Münster
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Konferenz:
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
, Paderborn
, Deutschland
DOI:
10.17877/DE290R-19366
Stichwörter:
Studieneingangsphase; Übergang Schule-Hochschule; Fachhochschule; Vorkurs; MINT-Studierende; Universität; Unterstützungsmaßnahmen
Autor*innen der Universität Münster
Greefrath
,
Gilbert
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)
Kirsten
,
Katharina
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)
Kürten
,
Ronja
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)