Den Einstieg in die Hochschulmathematik unterstützen: Maßnahmen an Universität und Fachhochschule Münster
Greefrath, G.; Kirsten, K.; Kürten, R.
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Bender, P.; Wassong, T.
Buchtitel: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
Seitenbereich: 647-650
Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Paderborn, Deutschland
Stichwörter: Studieneingangsphase; Übergang Schule-Hochschule; Fachhochschule; Vorkurs; MINT-Studierende; Universität; Unterstützungsmaßnahmen
Autor*innen der Universität Münster
| Greefrath, Gilbert | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |
| Kirsten, Katharina | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |
| Kürten, Ronja | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |