Englisch in der Grundschule. Wie das Fach auf Mehrsprachigkeit orientieren kann.
Busse, V., Cenoz, J., Dalmann, N. & Rogge, F.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 2019
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 86
Seitenbereich: 25-27
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Link zum Volltext: https://www.friedrich-verlag.de/shop/mehrsprachigkeit-537086
Autor*innen der Universität Münster
| Busse, Vera | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof. Busse) |