Instructional methods and languages in class: A comparison of two teaching approaches and two teaching languages in the field of intercultural learning

Busse, V. & Krause

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftLearning and Instruction
Jahrgang / Bandnr. / Volume42
Seitenbereich83-94
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2016
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
Link zum Volltexthttp://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0959475216300068

Autor*innen der Universität Münster

Busse, Vera
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof. Busse)