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How do students of German perceive feedback practices at university? A motivational analysis
Busse, V.
Forschungsartikel (Zeitschrift)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Fachzeitschrift:
Journal of Second Language Writing
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
2013
Ausgabe / Heftnr. / Issue:
4
Seitenbereich:
406-424
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2013
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Englisch
Link zum Volltext:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1060374313000726
Autor*innen der Universität Münster
Busse
,
Vera
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof. Busse)