Validieren im Beweisprozess - Formen des Validierens und ihre Relevanz für studentische Beweiskonstruktionen

Kirsten K

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

BuchtitelBeiträge zum Mathematikunterricht 2018
Seitenbereich959-962
VerlagVerlag für wissenschaftliche Texte und Medien
ErscheinungsortMünster
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2018
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
KonferenzJahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Paderborn, undefined
DOI10.17877/DE290R-19451

Autor*innen der Universität Münster

Kirsten, Katharina
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)