Identifying Phases and Activities in the Proving Process of first-year Undergraduates

Kirsten, K

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)

Details zur Publikation

Herausgeber*innen:
Buchtitel: Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10)
Seiten: 2
Veröffentlichungsjahr: 2017
Verlag: DCU Institute of Education and ERME
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Veranstaltung: Dublin, Irland