Effekte videobasierter Trainings zur Förderung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen über Klassenführung im Grundschulunterricht

Gold B, Hellermann C, Holodynski M

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Details zur Publikation

Seiten: 22
Veröffentlichungsjahr: 2017
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch