Das Modell pädagogischer Diagnostik nach Ingenkamp und Lissmann
Behrmann L, Kaiser J
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Südkamp A, Praetorius A
Buchtitel: Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften
Seitenbereich: 59-63
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Behrmann, Lars | Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen) |