Situation der naturwissenschaftlichen Bildung in der Grundschule. Ergebnisse aus TIMSS 2007
Bos Wilfried, Frey Kristina Antonette, Kowoll Magdalena
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Campo Arnold, Graube Gabriele
Buchtitel: Übergänge gestalten. Naturwissenschaftliche und technische Bildung am Übergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe.
Seitenbereich: 69-92
Verlag: Selbstverlag / Eigenverlag
Erscheinungsort: Düsseldorf
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2010
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-931384-69-2
Autor*innen der Universität Münster
| Frey, Kristina Antonette | Professur für Empirische Schulforschung/Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Bonsen) |