Lernen im Kontext des eigenen Unterrichts. Von der Fortbildungsforschung zu neuen Formen wirksamer Lehrerprofessionalisierung

Bonsen Martin, Frey Kristina Antonette

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume17
Ausgabe / Heftnr. / Issue68
Seitenbereich13-15
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2014
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Bonsen, Martin
Professur für Empirische Schulforschung/Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Bonsen)
Frey, Kristina Antonette
Professur für Empirische Schulforschung/Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Bonsen)