Unterstützung von Lehrkräften zur nachhaltigen Förderung des Leseverständnisses

Souvignier E, Behrmann, L, Heinemann B

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2010
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
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Autor*innen der Universität Münster

Behrmann, Lars
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)