Dynamiken der Wissensproduktion in der Schulentwicklung. Methodologische Überlegungen zum Verhältnis von Reformpraxis und wissenschaftlicher Schulbegleitforschung am Beispiel des Schulversuchs Primus

Huf, Christina; Idel, Till-Sebastian

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Nell-Müller, Sarah; Scholz, Annika; Genet Noémie; Straub, Christophe

Buchtitel: Schule im Kontext politischer Lernprozesse und kultureller Spezifikationen

Seitenbereich: 129-143

Verlag: Waxmann

Erscheinungsort: Münster

Auflage: 1.Auflage

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2024

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Stichwörter: Schulentwicklungsforschung; Neumaterialismus; wissenschaftliche Begleitforschung

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Elementarbildung / Pädagogik der frühen Kindheit (Prof. Huf)