Qualität statt Quantität? Zum Zusammenhang von Schreibförderungs- und Feedbackpraktiken mit Textqualität unter Berücksichtigung von migrationsbedingter Mehrsprachigkeit.
Müller, N.; Utesch, T.; Busse, V.
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Details zur Publikation
Veröffentlichungsjahr: 2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch