HainSL – Ein Instrument zur Erfassung von Haltungen zu inklusivem Sportunterricht bei (angehenden) Lehrkräften

Meier, Stefan; Ruin, Sebastian; Leineweber, Helga

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftGerman Journal of Exercise and Sport Research
Jahrgang / Bandnr. / Volume47
Ausgabe / Heftnr. / Issue2
Seitenbereich161-170
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2017
DOI10.1007/s12662-016-0429-9
StichwörterHeterogenität; Sportunterricht; Einstellungen; Didaktik; Leistung; Körper

Autor*innen der Universität Münster

Leineweber, Helga
Juniorprofessur für Bildung und Kultur im Sport (Prof. Leineweber)