Der Einfluss von Klassenführung auf Physiklernen – Grundschule und Sekundarstufe im Vergleich
Fricke, K.
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2008
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Jahrestagung der GDCP, Schwäbisch-Gmünd, undefined
Autor*innen der Universität Münster
| Fricke, Katharina | Institut für Didaktik des Sachunterrichts |