Deutsch-französische Perspektiven auf den Bildungsraum Schule - Laizität und Religionsfreiheit im transnationalen Vergleich
Roggenkamp Antje
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Schelle Carla, Straub Christophe, Hübler Carola, Mbaye Mamadou, Montandon Frédérique
Buchtitel: Innovationen und Transformationen in Schule, Unterricht und Lehrerbildung. Empirische Studien und Vergleiche zu Senegal, Togo, Burkina Faso, Frankreich und Deutschland
Seitenbereich: 193-208
Verlag: Waxmann
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020 (03.02.2020)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: ISBN 978-3-8309-4137-8
Autor*innen der Universität Münster
| Roggenkamp, Antje | Professur für Praktische Theologie mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik (Prof. Roggenkamp-Kaufmann) |