Wie viel Fortbildung ist für eine nachhaltige Implementation strategieorientierten Leseunterrichts nötig? Vergleich dreier unterschiedlich intensiver Fortbildungskonzepte.

Souvignier E, Behrmann L

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Seiten: 17
Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch