Warum entscheiden sich Lehrerinnen und Lehrer für das Sabbatjahr? Empirische Befunde einer Längsschnittstudie.
Rothland, M.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 13
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 4
Seitenbereich: 661-681
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2010
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Link zum Volltext: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs11618-010-0145-4.pdf
Autor*innen der Universität Münster
| Rothland, Martin | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung (Prof. Rothland) |